创新强校工程材料

佐证材料汇总
  • 1.1.1.2 广州科技职业技术大学“十四五”发展规划
  • 1.1.2.1 广州科技职业技术大学2022年专业设置与区域重点产业匹配报告
  • 1.1.2.2 广州科技职业技术大学“十四五”专业(群)建设规划
  • 1.1.2.3 广州科技职业技术大学专业点分布及产业匹配情况一览表
  • 1.2.1.12021、2022年各类别招生录取及报到情况
  • 1.2.2 高职扩招学生分类招生培养情况报告
  • 1.2.32022年中职生招生情况表
  • 1.3.2.1 广州科技职业技术大学教学科研仪器设备情况表
  • 1.4.1.1 广州科技职业技术大学2022年中高职贯通培养三二分段转段录取情况统计表
  • 2.1.1.1 行政党务规章制度汇编(2019-2022)
  • 2.1.2.1 人事制度及绩效工资制度改革报告
  • 2.1.3.1广州科技职业技术大学2022年学分制管理制度改革报告
  • 2.1.3.2 广州科技职业技术大学本科学士学籍管理规定
  • 2.1.3.4 广州科技职业技术大学关于学生获取证书申请相关免修免考课程学分规定
  • 2.1.4.1 广州科技职业技术大学2022年专业结构调整优化报告
  • 2.1.4.2 广州科技职业技术大学专业建设实施办法
  • 2.2.1.1 广州科技职业技术大学2022年高水平专业群建设报告
  • 2.2.1.2 广州科技职业技术大学关于公布校级专业群立项建设名单的通知
  • 2.2.1.3 广东省教育厅关于统筹做好第一批、第二批省高职院校高水平专业群建设工作的通知
  • 2.2.2 2022年1+X证书制度试点工作报告
  • 2.2.3.1 2022年信息化教学改革报告
  • 2.2.4.1 2022年创新创业教育报告
  • 2.2.5.1广州科技职业技术大学2022级人才培养方案制订和实施情况报告
  • 2.2.5.2 广州科技职业技术大学2022级各专业人才培养方案汇编
  • 2.2.6.1 广州科技职业技术大学2022年内部质量保证体系诊断与改进工作报告
  • 2.3.1.2 校企合作专项奖励方案
  • 2.3.1.3 广州科技职业技术大学校企合作管理办法
  • 2.3.2.1 2022年校企合作平台建设情况报告
  • 2.3.6.1广州科技职业技术大学2022年校企合作共同开发标准与资源情况报告
  • 2.4.1 全校实验基地教学情况汇总表
  • 2.4.2.1 广州科技职业技术大学2022级专业人才培养方案
  • 2.4.2.2 各专业教学进程表
  • 2.4.3.1 2022年实习管理情况报告
  • 2.4.3.2 2022年实习学生明细表
  • 2.5.1.1 专任教师基本情况一览表
  • 2.5.2 广州科技职业技术学院(本科)“双师型”教师认定及考核办法
  • 2.5.2.1 专业课教师(887人)基本情况一览表专业课中“双师型”教师(697人)基本情况一览表
  • 2.5.3.1 新招聘专业课教师(107人)3年以上企业经历并高职以上学历教师(95人)
  • 2.5.4.1 年度教师到企业实践锻炼基本情况一览表
  • 2.5.5.1 企业行业兼职兼课教师基本情况一览表
  • 2.5.6.1 教师队伍建设标志性成果
  • 2.6.4 2022年本专科录取报到分类明细表
  • 2.6.5 广州科技职业技术大学2022年毕业生就业情况表
  • 2.7.1.1 广东省第二批省高职院校高水平专业群拟立项名单
  • 2.7.1.4 国家自然科学基金委员会佐证
  • 3.1.1.2 广东省电子信息科学技术奖--邓汝荣_20211230_0001
  • 3.1.1.3广东省电子信息科学技术奖-广州科技职业技术大学_20211230_0001
  • 3.1.2.1 2022年拨入科研经费明细表
  • 3.1.2.3 科研经费增长情况
  • 3.1.2.2拨入科研经费转账凭证
  • 3.2.1.1 2022年横向技术服务到款额明细表
  • 3.2.1.2 转账凭证
  • 3.2.2.1 2022年非学历培训明细表
  • 3.3.1.1 科技研发和社会服务标志性成果--蔡佩艺术传媒学院论文1
  • 4.2.1.1 2022年人力成本明细表
  • 4.2.2.1 2022年信息化教学设备投入明细表
  • 4.3.1.2 2022年财政专项资金支出明细账
  • 4.3.1.1 2022年财政专项资金下达明细表
  • 4.2.3.1 2022年教师培训支出明细表
  • 4.1.1.2 2022教学经费支出明细表
  • 4.1.1.1 2022年学费收入明细表
  • 2.7.1.7 2022届毕业生案例
  • 2.7.1.6 人才培养标志性成果--国家奖学金获得者16名国家励志奖学金获得者388名
  • 2.7.1.5 人才培养标志性成果--广科大五支团队分别获评全国重点团队和省级重点团队
  • 2.7.1.4广州科技职业技术大学教育部供需对接就业育人项目5项
  • 2.7.1.3 广州科技职业技术大学产学合作协同育人项目33项
  • 2.7.1.2 2022年职业技能比赛证书
  • 2.7.1.1 2021-2022年度广东省职业院校学生专业技能大赛获奖项
  • 2.4.3.5 校企合作与实习就业处〔2022〕16号广州科技职业技术大学21级升本学生实习工作方案
  • 2.4.3.4 广科大学生实习〔2022〕3号 广州科技职业技术大学2022年学生实习工作方案
  • 2.4.3.3 广科大学生实习〔2022〕2号广州科技职业技术大学学生实习管理办法
  • 2.3.5.1 广州科技职业技术大学2020年现代学徒制试点情况报告
  • 2.3.4.3 无法开展企业订单培养专业情况说明
  • 2.3.4.2 2022年有普通高职在校生专业一览表
  • 2.3.4.1 2022年企业订单学生明细表
  • 2.3.2.7 广州粤港澳大湾区公共交通职业教育集团副理事长单位
  • 2.3.2.6 大湾区产教融合发展联盟常务理事
  • 2.3.2.5 广州科技职业技术大学教育部供需对接就业育人项目5项
  • 2.3.2.4 广州科技职业技术大学产学合作协同育人项目33项
  • 2.3.2.3 344家校外实习就业实训实践教学基地
  • 2.3.1.2 广科大业2022.4号:关于印发《广州科技职业技术大学校企合作管理办法(修订版)》的通知
  • 2.3.1.1 2022年校企合作机制体制改革报告
  • 2.1.3.4 广州科技职业技术大学关于学生获取证书申请相关免修免考课程学分规定
  • 2.1.3.3 广州科技职业技术大学专科学士学籍管理规定
  • 2.1.1.52022年体制机制建设与改革创新报告
  • 2.1.1.4“征兵工作先进单位”
  • 2.1.1.3 《广东省水利厅 广东省教育厅 广东省能源局关于公布广东省第三批节水型高校名单的通知》(粤水节约〔2023〕1号)(2)
  • 2.1.1.2 2022年“广东省绿色学校”
  • 1.4.1.2 广州科技职业技术大学2022年中高职衔接三二分段转段考核工作方案
  • 1.3.1.2 学校主要实验室
  • 1.3.1.1全校实验基地教学情况汇总表
  • 1.1.1.1 广州科技职业技术大学本科层次职业教育试点阶段工作总结(2022)
  • 3.3.1.1 科技研发和社会服务标志性成果--蔡佩艺术传媒学院论文2
  • 3.3.1.1 科技研发和社会服务标志性成果--2022年广东民办教育典型案例评选活动奖
  • 3.3.1.1 科技研发和社会服务标志性成果--荣获广东省质量协会质量技术奖
  • 3.3.1.1 科技研发和社会服务标志性成果--李家华EI检索收录证明+论文1
  • 3.3.1.1 科技研发和社会服务标志性成果--李家华EI检索收录证明+论文2
  • 3.3.1.1 科技研发和社会服务标志性成果--论文 陈华艺术传媒学院 低结晶度交联网络水性聚氨酯的制备及性能
  • 3.3.1.1 科技研发和社会服务标志性成果--论文+信息工程学院+罗国强+《改进双边滤波与平均γ矫正的图像增强》
  • 3.1.1.2 荣获广东省质量协会质量技术奖--2022年新增省部级以上科研奖励明细表
  • 3.1.1.2-1 荣获广东省质量协会质量技术奖
  • 3.1.1.2 荣获广东省质量协会质量技术奖-2
  • 3.1.1.1 2022年新增省级以上科研项目明细表
  • 3.1.1.1 2022年新增省级以上科研项目明细表-乔丽婷74页 :中国高等教育学会“2022年度高等教育科学研究规划课题”立项名单
  • 3.1.1.1 2022年新增省级以上科研项目明细表--18页 李方敏 广东省教育科学规划领导小组办公室关于公布2022年度教育科学规划课题(高等教育专项)立项名单的通知
  • 2.1.1.1广州科技职业技术大学书记校长信箱管理办法
  • 2.2.5.3 关于修(制)订2022级职业教育专科专业人才培养方案的指导意见--三二分段专科
  • 2.2.5.3 关于修(制)订2022级职业教育专科专业人才培养方案的指导意见--专科
  • 2.2.5.4 关于制(修)职业教育本科2022级专业人才培养方案的指导意见
  • 2.2.5.5 关于制订2022年专升本各专业人才培养方案指导意见
  • 2.3.2.2 与企业共建产业学院7个
  • 3.1.1.1省级项目立项文件--蔡佩广州市哲学社会科学项目
  • 3.1.1.1省级项目立项文件--广东省教育厅关于公布2022年度普通高校认定类科研项目立项名单的通知(11页特色自然、28页特色人文、43页青年自然)
  • 3.1.1.1省级项目立项文件--广东省教育厅关于公布2022年度普通高校重点科研平台和项目立项名单的通知(8页陈华团队)
  • 3.1.1.1省级项目立项文件--我校立项名单
  • 3.1.1.1省级项目立项文件--广东省哲学社会科学 宋颖、蔡佩
  • 3.1.1.1省级项目立项文件--教育部高等教育司关于公布2022年第一批产学合作协同育人项目立项名单的通知
  • 3.1.1.1省级项目立项文件--教育部高校学生司关于公布第一期供需对接就业育人项目立项名单的通知
  • 3.1.1.1省级项目立项文件--李家华教改课题
  • 3.1.1.1省级项目立项文件--刘静、王素芳关于2022年度广东省教育科学规划课题(党建研究专项)立项的通知
  • 3.1.1.1省级项目立项文件--吴红燕

  • 广科大办〔2022〕6 号                                   

    关于印发《广州科技职业技术大学“书记校长

    信箱”管理办法(试行)》的通知

    学校各单位:

    为促进学校民主管理,听取师生员工对学校发展改革意见建议,提升管理效率,高质量地完成教书育人、管理育人、服务育

    人任务,打造幸福校园,现将《广州科技职业技术大学“书记校长信箱”管理办法(试行)》印发给你们,请遵照执行。

    附件:广州科技职业技术大学“书记校长信箱”管理办法

    (试行)

    学校办公室

    2022 年 6 月 1 日

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    附件

    广州科技职业技术大学“书记校长信箱”

    管理办法(试行)

    书记校长信箱是学校密切联系全校师生员工的重要桥梁,是师生员工对学校情况提出意见和建议的重要渠道。为促进学校民

    主管理,听取师生员工对学校发展改革意见建议,提升管理效率,高质量地完成教书育人、管理育人、服务育人任务,打造幸福校

    园,特设立“书记校长信箱”。

    一、“书记校长信箱”管理

    书记校长信箱管理采用各单位轮值制,各单位派专人值守,每个单位值守一周(具体安排详见附件1:书记校长信箱管理轮

    值表),从2022年6月13日起执行。当值单位轮值结束2天内提交轮值情况报告给校办备案(附件2:书记校长信箱管理当值单位

    轮值报告)。学校网络信息中心负责信箱电子系统运行的安全稳定,并根据运行情况对系统功能进行修改和完善。

    二、“书记校长信箱”工作职责

    书记校长信箱受理全校师生员工对学校管理方面的投诉、咨询、批评、建议等,同时解决师生员工遇到的困难、疑惑、身心

    健康等各方面的问题。当值信箱管理员负责受理、监督平台收到的各种反馈信息;各部门信箱负责人及时阅读处理收到的反馈信

    息,安排与反馈信息有关的本部门员工及时向投信人回复处理进度和结果,对信箱数据定期进行备份、分析,及时向学校提供有

    关的信息。

    三、“书记校长信箱”受理范围

    (一)对学校各部门及其工作人员的批评、意见和建议;

    (二)对学校的校园建设、校园环境、校园管理、教学环境、

    教学质量等方面的意见和建议;

    (三)对学校各部门工作职责、办事程序、教学相关问题的

    咨询、意见和建议;

    (四)对直接影响学生学习和生活的有关问题及突发事件

    (包括学生的身心健康)的处理意见和建议;

    (五)对学生学习和生活中发生的、需由学校相关部门协调

    解决的有关问题(包括学生的身心健康)的意见和建议;

    (六)对学校出台的相关政策、规范性文件等的咨询和建议。

    (七)以下信件原则上不列入受理范围:

    1.匿名信;

    2.投信人姓名、联系方法填写不完整;

    3.内容表述不清晰;

    4.同一投信人在规定办理时效内多次提交内容相同或相近

    的信件;

    5.不属于学校职权范围内的信件。

    四、“书记校长信箱”办理原则及程序

    (一)信箱受理、处理事项,应当按照“学校分级部门管理、分级负责,谁主管、谁负责,及时快速解决问题的原则”进行。

    (二)部门信箱负责人每个工作日及时阅读、办理、交办和转交收到的信息。对垃圾信息进行清理;对简单知情的问题,可

    直接回复或直接交办本部门相关负责人处理;对重要信息下载打印,送请学校相关部门领导阅批,并根据领导批示要求,及时交

    办、督促有关部门进行办理。

    (三)学校各部门要确定负责人,负责人将收到的信息进行转交、交办给本部门的信息处理人。信息处理人负责受理、回复

    收到的信息和问题。对受理的信息要认真调查、妥善处理,及时回复。一般问题,负责人和信息处理人应在24小时内回复受理情

    况和解决办法,及时反馈投信人,较复杂的问题可延长办结时间。对当值无法处理的重要信息,应及时向学校相关领导反映。信息

    处理人对投信人的满意度负责,应及时跟踪、改正;对不是本部门的问题,可退回受理中心,由当值信箱管理员人工改派。

    (四)信箱监督人定期对信箱的办理事项进行跟踪、监督、

    抽查。信箱监督人可对投信人进行电话回访,可随时对办理满意度评分进行检查。

    五、信箱管理员、部门负责人、监督人要求

    各部门要安排思想政治合格、工作经验丰富、协调能力强、业务水平高等综合能力好,且对本部门工作都了解的干部作为轮

    值信箱管理员,本部门信箱负责人一般为本部门主要负责同志。信箱监督人由学校董事会办公室指派。

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    六、投信人须知事项

    (一)遵纪守法,如实反映情况,不得捏造、歪曲事实,不

    得诽谤、诬告、陷害他人。

    (二)投递信息时留下真实姓名、电话、地址、电子信箱等,以便受理部门联系、回访。信箱负责人、信息处理人员等应对投

    信人的姓名、联系方式等信息严格保密。

    (三)投递信息内容应简明扼要,说清事实,原则上每一次投递的信息只反映一个问题。投递信息标题要点明主要问题,符

    合一般文书规范。

    (四)投信人在得到处理结果反馈后,如再次就同一问题进行反映,请注明上一次投递信息的时间、标题及主要内容等,以

    便查找。对已经解决的事项,学校不再进行受理。

    (五)投信人可对办理情况进行满意度评价。

    此办法自发布之日起实施。

    附件:

    附件1:书记校长信箱管理轮值表.xlsx


    附件2:书记校长信箱管理当值单位轮值报告.docx


    附件3:书记校长信箱使用指南.pptx