2018年大学生英语四级考试预计将于6月16号进行，为了帮助小科们更好的备战四级，小编整理了四级考试攻略，希望能够帮助到本次报考的小科们，加油，提前预祝你们在四级考试中取得好成绩哟！

一、考试题型：[各题型分数分配]

二、考试流程安排：

CET4听力时间为25分钟，考试起止时间调整为9:00-11:20。

9：10——11：20 125分钟

8：40——9：00试音时间

9：00——9：10阅读考场注意事项，发放考卷，贴条形码

9：10——9：40 作文考试阶段

9：40——10：05 阅读测试

10：05——10：10 考试暂停5分钟，收答题卡一(即作文和阅读)

阅读结束后完成剩余考项

11：20全部考试结束。

三、口试报名资格  1.只有完成对应级别笔试科目报考的考生才可报考CET-SET，即完成本次CET4笔试报名  （考生可登陆考试报名网选择有口语考点的学校报名）

◆ 任选一本四六级词汇书，制定20日-30日的背词计划。

◆ 买真题试卷，按照6天一套题目的速度练习

◆ 按照考试时间，完成所有题目(包括作文、翻译，以作文为例，写不下去也要撑30分钟)

◆ 确认答案，估计分数，标记在题目之前，作为记录

◆ 分析所有错题和不确定的题目(此环节可能需要看真题解析或询问高手或者老师)，并且总结记录出现在准确选项，你选错的选项，答案对应原文

四、各题型备考指南

（一）词汇

词汇是四级考试中最基础的部分，也是备考中最重要的环节。英语四级词汇量是4500左右，如果30天掌握，每天150词左右，但是每天在记新单词时，应该在复习上一天的单词，每日坚持，一个月后你将会看到明显的效果。

（二）阅读

英语四级阅读在考试中所占的比重最大，要掌握相关的技巧，首先应该了解题型：细节理解题，判断推理题，总结大意题，态度题等等。

细节理解题，要多注意列举处，举例与打比方。例如：first，second，in addition，as，such ，for instance

下面是根据细节体总结的技巧：

1)注意同义替换词，照抄或似乎照抄原文的词语一般是错误的

2)一般概括的抽象的是正确答案，具体的是错误的

3)语气是绝对的一般是错误的，例如：must，never，merely。could，might，possible等词语在的选项一般是正确答案。

判断推理题的规律：

1)首先看题干，在去原文中找到对应段落

2)选项中绝对语气是错误的，推测的，不肯定的是正确选项

总结大意题要认真读短文的首句和尾句。

（三）听力

锻炼听力最好一种题型一种的练习。每天练习至少半个小时，以听真题为主，听完之后对答案，将没听出来的再听几遍或者背下来。

听力在考试时要先读题干，将句子中的关键词找出来，听到的内容在旁边记笔记，也可以一边听一遍排除。平时备考时一定要听真题，掌握一些场景的词汇，这样可以找出文章发生的场景。作文要先审题，确定文章的主题句。文章的主题句可以在每段段首出现。另外，还有一个保证文章字数的12句法，就是一篇文章写够12句，文章字数会达到要求。文章读起来也比较简单明了。

（四） 翻译

积累中国社会经济政治文化的词汇和背模板

（五） 写作

背模板是最快的方法，但是也要练习写，可以每天写两段，等时间长了，写作水平自然提高。背范文，背模板。起码要掌握5种以上。除此之外，可以整理一些高分句子和高级词汇。作文要想考高分，句子一定不要单一，多用一些强调句，复合句，倒装句等等。最重要的是在平时练习中一定要自己个时间。

五、四级阅读型备考指南

（一）细节题：

　1、细节题表现形式

　这类题在四级考试中题量较大，占到60%——70%的题量，可以说是四级考试成败的关键这类题特点是题干的信息比较具体，考查文章中的重要细节

　2、细节题解题方法

　细节题考查信息查找能力和句子的理解能力。由于考试时间非常紧张，对于考生来说，做好细节题，首先是要在原文找到相关信息。正是由于这点，我们看文章需要目的。有同学先看文章再做题，导致做题时还得回去在文章中寻找相关内容，或者干脆凭着对文章的主观印象匆忙求解，结果是浪费时间或者错误较多。建议考生先看题干再看文章，这样就会有方向感，目的感。所以，细节题的重要做题方法就是：先看题干，再看原文，带着题干个别的特有信息或者带着题干的中心话题在原文定位。如“What did the handball player do when he was not allowed a time out to change his gloves? ”就可以结合handball player这个中心话题在原文找答案。

　3、细节题注意点

　考生做细节题时，要注意合理但不正确的选项。很多考生在做题时，忽视了题目与原文的联系，凭着合理性的主观猜想选择答案。结果很多考生感觉做得很好，但对答案时发现错了很多。另外，很多表示程度、范围、频率等的副词或形容词可能会导致选项错误，如2002年1月考题出现一个干扰选项是“keep in constant touch with the computer center”,其中的constant就是选项错误的关键。所以，细节题要求考生非常细心。

（二）态度题

　1、态度题表现形式

　　态度题一般提问方式是：The author’s attitude towards ┄ is _____. 或者是What is the author’s attitude towards _______?

　2、态度题解题方法

 从原则上来讲，态度题可以考查作者对一个中心话题的看法，也可以考查作者对某一具体细节的态度，但是从历年考法来看，四级阅读更加注重考查文章中心话题。所以，态度题经常可以通过文章主题来判断作者的态度。如2003年6月考题，

　　原文首句：It’s no secret that many children would be healthier and happier with adoptive parents than with the parents that nature dealt them.

　　题目：The author’s attitude towards the judge’s ruling could be described as______.

　　A) doubtful B) critical C) cautious D) supportive

　　全文首句可以体现文章讨论的中心话题，它明确道出了作者的观点：有时小孩与养父母在一起比与亲生父母在一起更好。而原文中judge’s ruling的结果就是把小孩判给了养父，所以作者一定会持支持态度，故选D。

　　3、态度题注意点

　考生应该熟练掌握在态度题中经常出现的单词，如positive, negative, optimistic, pessimistic, approving, concerned, objective, compromise等。另外，从以前四级考试的情况来看，作者的态度一般是或褒或贬，或乐观或担忧，中性评价为正确答案的较少。

（三）主旨题

1、四级阅读主旨题表现形式

四级阅读中，主旨题主要可以表现为“What’s the best title for this passage”;“What is the main idea of the passage”;“The author’s purpose of writing this passage is to _____”。当然，这些提问方式可以有很多微小的变化，比如问“The passage is mainly about___”等等。

2、四级阅读主旨题解题方法

　从理论上来讲，主旨题是四级各类题型中要求最高的，因为它要求考生看完文章后，能对文章的大概框架作一个宏观把握，从而解答后面的题目。但是把握文章框架对很多考生来说，是不能做到的。庆幸的是，一般的四级文章，都可以找到文章主题句，或者是可以体现文章主题的句子或单词。

　　文章主题一般在前两段出现，所以考生要比较关注前两段结论性的语言。四级阅读在全文首句出现文章主题的情况比较多见。另外，第一段转折性的语言，通常也能体现作者的观点偏好。

3、四级阅读主旨题注意点

　如果是考文章主题，那么正确答案一定具有概括性和结论性，细节性的选项肯定是错的。如2005年考题，

　　What is the author’s purpose in writing this article?

　　A)To justify the study of the Boston University Medical Center.

　　B)To stress the importance of maintaining proper weight.

　　C)To support the statement made by York Onnen.

　　D)To show the most effective way to lose weight.

　一看这四个选项，就可以发现A和C里面包含十分具体信息“the Boston University Medical Center”和“York Onnen”，是利用原文中的具体话题，某个细节内容而设计的干扰选项。

值得注意的是很多干扰选项还以“以偏概全”的形式出现的，所以分析时要注意正确答案概括的全面性。而利用扩大主题的范围来设计干扰选项的方式，在四级中相对较少。为了说明主题，为了论证，作者会引用一些人讲的话，而这些观点也很可能被考到。

（四）推理题

1、四级阅读推理题表现形式

　　推理题提问的方式有很多，比如suggest，imply，indicate，conclude，infer等。然而，suggest，imply和indicate这些单词提问，这个题目往往按照细节题的方法来处理即可，真正难把握的是conclude和infer两个单词，这也是四级阅读推理题经常用来提问的方式。

2、四级阅读推理题解题方法

　推理题难度高，不在于推理难，而在于找答案没有方向。比如，题目可能会问What can be inferred from the passage? What can be concluded from the passage? 如果我们对历年考题作一个仔细分析，可以发现conclude和infer还是有些答案查找的方向的。

　　Conclude提问的题目，一般会涉及原文中结论性，观点性的语言，尤其是段落首末的句子。而infer提问的题目，如果题干信息比较多比较具体，一般可以当作细节题来处理，如果题干信息比较少，则考查原文观点结论的语言比较多，甚至考文章主题。

　3、四级阅读推理题注意点

　很多考生在做推理题时，有一种思维误区，认为一个选项与原文相去越远，就越可能是正确答案，所以在找不到原文的依据时，就随心所欲地推导。其实，很多情况下，推理题的正确答案相差并不大，不应把这类题想得太难了。比如2002年1月份题目：

　　It can be inferred from the passage that____.

　　A)killing foxes with poison is illegal

　　B)limiting the fox population is unnecessary

　　C)hunting foxes with dogs is considered cruel and violent

　　D)fox-hunting often leads to confrontation between the poor and the rich

　　正确答案选择C，而原文相关信息是：┄ because they think it is brutal(残酷的)

（五）词汇题

    1、词汇题表现形式

　词汇题一般会明确地告诉考生出题点在哪里，不需要考生查找所考查内容。它可以考一个单词的含义，一个词组的意思，或者考一个句子的弦外之音。

　2、词汇题解题方法

　词汇题是考生得分率较低的一类题，因为它需要考生从上下文中进行分析，推敲单词背后的意思。问单词或词组的意思，加强调上下文逻辑分析;有时用转折逻辑，但更多是利用并列逻辑，比如1997年1月份考题，

　　原文：This is the Shadowland of hope, and anyone with a dream must learn to live there.

　　60. “Shadowland”in the last sentence refers to____ .

　　A) the wonderland one often dreams about

　　B) the bright future that one is looking forward to

　　C) the state of uncertainty before one's final goal is reached

　　D) a world that exists only in one's imagination

　此题解法有多种，其中可以利用并列关系来求解。首先，and后面的句子告诉我们“任何有梦想的人必须要学会在那里生活”，这暗含了“那里”不好的环境。再从and可知，两个分句的逻辑是一致的，据此Shadowland也应该是不利的环境，故选择C项。

　考句子的含义，查找答案的方向还得做一个细分：如果句子简单，一般在上下文中寻找答案;如果句子复杂，则更加倾向于在句子内部找答案。

　3、词汇题注意点

　如果考简单单词，正确答案会与该单词的常用意思没有多大关系;如果考难词，感觉很难有分析的线索时，就把四个选项代到原文中，使得原文逻辑正确，意思同学的为正确答案;如果考句子的含义而导致分析完全没有思路时，不妨结合文章问题来分析，可以体现主题，或与主题的逻辑一致，一般就是答案。