目标拟解决的问题和方法　　（1） 研究目标　　高职-本科协同培养体系下质量检验标准主要在于其培养的人才是否能满足企业所需。在坚实的高职教育基础上，落实职业本科的“坚持职业教育办学定位，保持职业教育属性和特色，培养区域经济社会发展需要的高层次技术技能人...

　　项目负责人简介　　李家华，教授，高级电子商务师，广东省专业领军人才、广东省优秀青年教师培养计划人才、广东省汽车电子商务促进会专家库专家。毕业于华南理工大学，研究生学历，双硕士，中山大学访问学者。主要研究方向：智能商务、大数据分析与数据挖掘。现任学院电子...

　　研究与实践内容　　在高职-本科协同培养下：　　（1） 推行校企合作、工学结合的电商物流人才培养模式。　　①以校企合作、工学结合为核心，重构面向区域、通向国际的电商物流专业人才培养方案。　　②构建面向职业需求的电商物流课程体系，开发满足企业转型所需的岗位课程。　　③...