2013-2022年12月各类课题共91项，其中省部厅级课题60项，校级23项，企业8项.

科研经费近五年累计达191.3万元，到位181.3万元

1、2013-2022年12月共承担教育部、省、厅项目60项，主持56项，参与4项，经费120.1万

（1）谢练高、曾学龙，民办高校、独立学院和中外合作办学高校思想政治理论课建设研究，2017年教育部人文社科基金项目优秀教学科研团队重点选题（编号：JDSZK014），立项经费40万+15万，到位经费30+15=45万

（2）邹俊滔，《新时代高职高专大学生政治认同的特点与增强研究》获得2019年教育部人文社科基金优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划项目立项，立项经费20万。

（3）曾学龙，如何认识自我价值与社会价值的关系，教育部人文社科基金项目（思想政治理论课专项）（编号：15JDSZK058）1万+2万

（4）曾学龙主持2014年度广东教育教学成果奖（高等教育）培养项目《产教融合背景下民办高职院校思政课协同育人创新探索》1万，

（5）曾学龙主持2015年度省级学校德育创新项目《产教融合背景下民办高职院校思政课协同育人创新探索》1万，

（6）曾学龙  高校思想政治理论课辅助教材建设促进教学模式创新研究，农业部中华农科教基金项目，2012年（编号NKJ201202025）0.5万

（7）曾学龙，主持区域（学校）德育特色品牌研究，广东省教育科学规划基金德育项目（编号：2017JKDY36），立项经费1万

（8）叶云峰，大学生慈善公益社团活动对学生自我发展的影响－－以广州科技职业技术学院为例 ；共青团中央学校共青团工作研究项目（2017LX267）立项经费2万

（9）叶云峰，高职院校思政课微课新媒体平台开发与实践研究，广东省教育科学十三五规划2016年度德育项目（编号：2016JKDY25），立项经费1万

（10）傅小英，主持民办高职学生理论社团建设促进思政课教学效果研究，2017年广东省高校思想政治教育研究课题（编号2017GXSZ134）1万

（11）周娇，文化视域下民办高职院校学生价值观自信教育研究，2017年广东省高校思想政治教育研究课题（编号2017GXSZ133）1万

（12）邹俊滔，主持自媒体时代高职大学生思想特点与政治认同研究，2017年广东省高校思想政治教育研究课题（编号2017GXSZ135）1万

（13）曾学龙  “四准教学法”在思想政治理论课教学中的应用  广东省教育厅  2013年12月（编号粤教思处函【2013】36号）0.5万

（14）曾学龙 民办高职思想政治理论课实践教学研究 广东省教育科学研究院  2013年（编号GDJY--2013--B—b005 ）1万

（15）曾学龙  思想政治理论课实践教学提升民办高职学生职业素养探索 中国高等职业教育研究会2013年（编号GZYLX1213038 ）0.5万

（16）谢颖，主持大数据背景下高职院校思政课教师素质提升研究，2017年广东省高校思想政治教育研究课题（编号2017GXSZ136）1万

（17）谢 颖  教师角色扮演对高校思想政治理论课教学效果的影响研究 广东省高等学校思想政治教育课题   2013年12月（编号2013CY043）1万

（18）朱宇华，外来文化与青少年价值观研究，广州市团委一般课题，2014年12月（编号2014C20）1万

（19）谢 颖， 高职院校大学生党员党性锻炼创新研究，广东省高校党建研究会，2012年（编号2012）0.5万

（20）董英华，高职院校德育课实践教学课程建设研究，广东省高等职业教育研究会，2012年（编号GDGZ12 Y141）0.5万

（21）邹俊滔，多元文化背景下高职院校加强大学生政治认同的路径探讨，2015年广东高职教育研究会一般项目（ GDGZ15Y091 ）0.5万

（22）王润萍，民办高校服务型党组织建设的难点与路径研究，广东省高校党建研究会，2016年（编号2016MBYB37）0.5万

（23）王润萍获得2017省高校党建研究课题《新时期民办高职院校“互联网+党建”的运行机制研究》编号为：2017MBYB012，0.5万

（24）傅小英申报的《思想政治工作贯穿教育教学全过程研究--以民办高职院校为例》获得2017省高校党建研究课题编号为：2017MBYB070.0.5万

（25）陆祉亦主持申报的的课题《民办高校大学生党员社会实践工作机制》获得2018年广东高校党建研究会课题立项，编号为：2018MB047.0.5万

（26）王素芳主持申报的的课题《基于理想信念教育提高民办高职学生党员发展质量的研究》获得2018年广东高校党建研究会课题立项，编号为：2018MB005.0.5万

（27）曾学龙参与广东哲学社科基金项目《高校思想政治教育的实践性研究》（GHYB2018080）

（28）周娇， 校企合作视域下职业本科劳动教育的特点与着力点研究 广东省高等学校思想政治教育课题   2019年9月（编号201GISZ9143）1万

（29）鲁绍凯， 翻转课堂视域下职业本科思政课教学创新研究，广东省高等学校思想政治教育课题   2019年9月（编号2019GISZ143）1万

（30）周娇， 校企合作视域下职业本科劳动教育的特点与着力点研究 广东省高等学校思想政治教育课题   2019年9月（编号201GISZ9143）1万

（31）鲁绍凯，翻转课堂视域下职业本科思政课教学创新研究，广东省高职思政课教学联盟研究课题   2019年11月，经费0.1万

（32）李丽萍，信息化资源在高职思政课教学中的运用探讨，广东省高职思政课教学联盟研究课题   2019年11月，经费0.1万

（33）陆祉亦，新时代高职大学生个人品德建设的重点与路径研究，广东省高职思政课教学联盟研究课题   2019年11月，经费0.1万

（34）李杏余，互联网背景下民办高校基层党组织落实意识形态工作责任制的研究(2018MB028)，广东省高等学校党的建设研究会课题，2018年9月

（35）李杏余，高职院校学生党支部落实网络意识形态工作责任制研究——以广州科技职业技术大学为例（2019MB022），广东省高等学校党的建设研究会课题，2019年9月，0.5万

（36）李杏余，高校网络意识形态安全问题及策略研究2020MB003，广东省高等学校党的建设研究会课题，2020年9月0.5万

（37）周跃龙，以组织力提升为重点加强民办高校基层党组织建设研究，广东省高等学校党的建设研究会课题，（2019MB006）2019年9月

（38）李丽萍，“百万扩招”背景下专插本学生思政课供给侧改革研究，广东省高等学校思想政治教育课题   2020年12月（编号2020GXSZ206）

（39）李杏余，民办职业本科“课程思政”建设路径研究，2021年广东省教育科学研究院民办教育研究基地课题，课题编号：2021JD16，2021年6月

（40）曾学龙，广东高校思政课区域协同创新中心（民办）项目，广东省教育厅，2020年12月，2020年到位经费6万元，2021年到位7万元，配套6万元

（41）曾尧冰，《成果教育导向理念在思政课教学中的应用》获得2021年广东民办高校思政课专项课题（2021MBSZ30），广东高校思政教育研究会民办高校专业委员会，2021年10月

（42）罗维维，《泛娱乐思潮对高校意识形态安全的挑战及对策研究》，获得2021年广东民办高校思政课专项课题（2021MBSZ31），广东高校思政教育研究会民办高校专业委员会，2021年10月

（43）李杏余，《历史虚无主义影响下的高校网络形态安全教育研究》，获得2021年广东民办高校思政课专项课题（2021MBSZ32），广东高校思政教育研究会民办高校专业委员会，2021年10月

（44）龙丹丹，《高职扩招背景下不同生源入学适应性教育策略研究》获得2021年广东民办高校思政课专项课题（2021MBSZ33），广东高校思政教育研究会民办高校专业委员会，2021年10月

（45）曾学龙主持《思政课余课程思政创新团队》获得广东省教育厅高职教改项目认定，2020年12月

（46）王素芳老师获得2021年广东省高职思政课联盟课题；2021年10月

（47）李杏余，民办职业本科“课程思政”建设路径研究，2021年广东省教育科学研究院民办教育研究基地课题，课题编号：2021JD16，2021年6月

（48）李杏余老师申报的《思政课“项目化”实践教学促进民办职业本科实践育人的探索》获得2022年度广东民办教育协会研究课题立项，序号为18，2022年3月

（49）李杏余老师申报的《移动互联网时代历史虚无主义对高校意识形态安全教育的影响及对策研究》获得2021年广东高校党建研究课题立项，编号为：2021MB046

（50）李杏余老师申报的《依托项目化实践教学探索职业本科思政课知行创的教学模式》获得2022年度广东高校思想政治教育研究会课题立项，2022MBSZ55，2022年10月

（51）陆升业老师申报的《高职院校思想政治理论课与中学思想政治课的衔接研究》获得2022年度广东高校思想政治教育研究会课题立项，2022MBSZ57，2022年10月

（52）吴燕红老师申报的《民办职业本科院校辅导员队伍稳定性建设研究》获得2021年度广东高校思想政治教育研究会课题立项，2021GXSZ115，2022年5月  （139.8万）

2、其他市厅级科研项目（8项），经费16万

（1） 曾学龙主持，新型城镇化视域下有序推进广州农业转移人口市民化研究，广州市社会科学规划领导小组办公室，2014年项目（编号：14Ｙ36）5+5万

（2）曾学龙主持，新型城市化建设中的青年参与，共青团广州市委2013年项目，经费4万

（3）曾学龙主持，新型城镇化中的广州农村青年发展研究，共青团广州市委2014年项目,1万

（4）曾学龙参与，农村土地与相关要素市场培育与改革研究，2014国家自然科学基金项目

（5）郭燕销，广州发展低碳经济的长效机制研究——碳排放权交易的法律制度构建，广州市社会科学规划领导小组办公室，2014年项目（编号：）排名第二

（6）曾学龙参与广州涉外职业学院申报的课题《工学结合模式下思政课 实践教学与专业实训融合研究》获得广东高校省级重大科研项目，编号为：2017GWTSCX062，排名第二

（7）曾学龙，（第二主持）消错理论在大学生心理危机预防中的应用，广东省教育科学研究院  2014年（编号GDJY--2014--B—b287 ）1万

（8）王素芳副教授申报的《新时代民办高校党建工作与实践育人深度融合机制构建研究》获得2022年广东省教育科学规划课题（党建研究专项）立项，编号为：2022JKDJ104

（9）曾学龙，参与中国农业大学李明教授主持的2022年度国家社科基金重大项目《基层党组织引领乡村振兴的创新机制研究》，编号：22SZD028

3、企业横向项目8项，经费19.5万

（1）曾学龙， 佛山贫困户调查 ，经费1万

（2）曾学龙 ，广东四准教学法研究，经费0.5万

（3）王润萍 ，企业人力资源管理 调研 ，经费3万

（4）董英华，思政实践基地建设，经费3万

（5）陆祉亦，思想政治教育视角下的民营企业文化建设研究 ，经费3万

（6）王素芳，职业大学本科毕业生求职辅导课程体系研究与设计，经费3万

（7）元哲企业立德树人奖学奖教金  3万元

（8）企业立德树人奖学奖教金  3万元

4、校级教改研究项目（22项），经费18万

（1）谢颖，民办高职院校“思政”课精品视频课程建设研究---以《思想道德修养与法律基础》为例， 广州科技职业技术学院教改项目， 2013年，2013JG19 0.4万

（2）谢颖，增强高职大学生思想道德教育教学效果的立体思考与用力研究，广州科技职业技术学院教改项目， 2012年0.4万

（3）王素芳，社会主义核心价值观引领高职学生职业素质培养研究  广州科技职业技术学院教改项目 2013年，2013JG13 0.4万

（4）陆祉亦， 广东高校思想政治理论课教师的马克思主义信仰调查研究，广州科技职业技术学院教改项目，2013年，2013JG14 0.4万

（5）傅小英，大学生在广州新型城市化建设中的参与状况研究，广州科技职业技术学院教改项目，2013年，2013JG17 ， 0.4万

（6）王润萍，民办高职学生的思想特点及职业道德培育研究，广州科技职业技术学院教改项目，2014年，2014JG17  0.4万

（7）朱宇华， 多元化社会思潮对大学生价值观的影响及引导研究，广州科技职业技术学院教改项目  2012年（G2051605）0.4万

（8）董英华，思想政治理论课实践教学的形式、内容与实施效果研究，广州科技职业技术学院教改项目  2012年，0.4万

（9）刘小文，高职院校学生党员发展质量提升问题研究 广州科技职业技术学院教改项目  2014年，0.4万

（10）邹俊滔 ，多元文化背景下高职院校加强大学生政治认同的路径探讨，广州科技职业技术学院教改项目 2015年，0.4万

（11）曾学龙，思想道德修养与法律基础精品课程建设，广州科技职业技术学院教改项目 2014年 1万

（12）曾学龙，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论精品课程建设，广州科技职业技术学院教改项目 2015年，1万

（13）曾学龙，思想政治理论课教学团队建设，广州科技职业技术学院教改项目 2015年，2万

（14)谢颖，大数据背景下民办高校思政课教师综合素质提升研究，广州科技职业技术学院教改项目 2015年，0.4万

（15）陆祉亦，高职院校“思想道德修养与法律基础”课的微课体系开发研究，广州科技职业技术学院教改项目 2015年，0.4万

（16）傅小英，民办高校学生理论社团建设提升思政课教学效果研究，广州科技职业技术学院教改项目 2015年，0.4万

（17）王素芳，社会主义核心价值观提升民办高校学生职业素养的难点研究，广州科技职业技术学院教改项目 2015年，0.4万

（18）曾学龙，思想政治理论课科研团队建设，广州科技职业技术学院科研团队项目 2016年，2万

（19）刘小黎，思政课教材建设，0.4万，广州科技职业技术学院教改项目 2018年

（20）王素芳，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论精品课程建设，2020年，2万；

（21）谢颖，思想道德修养与法治精品课程建设，2020年，2万；

（22）董英华，中国近现代史纲要精品课程建设，2020年，2万；

（23）曾学龙教授牵头申报的《大学生国家安全教育概论》教材编写项目获得2022年职业本科校本教材编写项目立项