受新冠疫情影响情况下，教育部要求全国做到停课不停学，3月9号我们环境艺术设计专业顺利开展了线上教学工作，在一个月的教学工作中，老师们有条不紊的展开了教学工作，并且老师们慢慢适应和掌握线上网络新教学方式。为了更好提高教师们的教学质量和熟悉了解学校相关规定，环境艺术设计教研室在4月1日下午利用腾讯会议召开了一场特别的线上网络会议。

一、 传达学校相关会议精神，让教师们尽快适应网络教学

由于教学方式改革，由线下课堂教学转移到线上网络授课和网络教学辅导工作，会议传达教师们要严格按照教育厅和学校相关部门线上网络教学要求。同时也让老师们要尽快适应新的教学模式，要求老师准备好相关教学资料（教学大钢、授课计划、教案、PPT、视频、实操指导文件、作业、考勤等教学工作），组织好学生提前做好网络学习。

图：腾讯会议视频会议

二、 交流网络教学心得、提高教学质量

停课不停学，由于线下课堂转线上网络课堂对老师们是一个极大的挑战，也是一次严峻的考验，为了适应教学改革，学校组织老师们学习平台操作和视频录制等新技能学习培训。教研会议中老师们除积极主动参与讨论，还给出很多宝贵的意见，例如：如何调动学生上网课兴趣和积极性，提高课堂效率；老师们也分享了现阶段学生的学习环境状况，采取课前签到，课中课后点名方式提高学生的到课率；课后及时布置作业，辅助学生按时完成作业，提高学生的作业提交率等在疫情期间对于新教学模式都提出了很多宝贵意见。

三、 研讨2020年人才培养方案

2020年人才培养方案修订工作已启动，虽然不能面对面讨论，但是我们可以通过微信、QQ上传资料提供老师们线上传阅，为了推进环境艺术设计专业内涵建设、提高人才培养质量，老师们分别对整体课程体系架构、课程设置、课程增减等情况进行深入探讨，提出宝贵修订意见，其中提出2019级环境艺术设计（本科）专业课开设太少，基础素质课过多，影响学生专业技术提高，其次是提出学校实训条件严重不足和设备落后影响人才培养的实施和教学质量，导致达不到人才培养标准。