数字印刷工程专业群组建逻辑（一）专业群与产业链的对应性。数字印刷工程专业群与印刷产业具有高度的对应性。专业群培养人才主要面向印刷、文化创意产业的发展。专业群与印刷、文化创意产业发展存在高度依赖的关系，专业群完全支持印刷文化产业链的发展。（二）专业群人才培养定位。本专业群学生主要学习色彩科学与技术、图像与文字处理技术、数字印刷复制工艺、数字媒体技术的基本理论和知识；掌握印刷媒体的策划、设计、生产、管理的基本原理、方法和...

专业群建设内容与实施举措（1）专业群深化教学改革，围绕以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研发展之路，开展高水平职业教育教学活动，以提高质量为核心，以培养和提升学生的综合职业能力为本位，创新体制和机制，办出特色，打造符合现代职业教育专业群建设发展的新模式。（2）加强师资队伍建设。加大教师培养力度，积极组织专职教师参加国内外各种培训及企业实践活动。同时引进高素质专门人才，提升教师团队整体素质和水平，在省级优秀教学团队基础...

专业群建设基础数字印刷工程专业群与省内外标杆专业群相比存在师资队伍及设备先进性方面存在一定的差距。专业群经过十多年的建设与发展，已经形成了专业群协调发展，专业群特色鲜明、群内专业共享度高、师资结构合理、实训设施完善、就业质量高等专业建设成果。专业群依据“广东省建设文化大省、珠三角打造世界印刷中心”的产业布局，为满足广东包装印刷业持续稳定发展急需大批高素质高技能人才的需求，始终坚持“以素质教育为基础、以技能为核心、以学生为主体、以职业实践为主线、以工作过程系统化课程为主干，着眼于培养和提升学生的综合职业能力与发展潜...