模具制造与设计工程中心

模具制造与设计工程中心中心总面积10020.37m²，教学仪器设备总值1538.19万元。拥有两个省级实践教学基地，获财政专项建设资金共260万元，两个校企共建实训室，12个基础和专业实训（验）室。可满足机械类专业群的专科实践教学，并具备创办“机械设计与制造”本科专业的实践教学基础条件。机械工程学院专任教师66名，其中教授8名，副高以上教师45名，双师型教师16名。

近年来，教师共获得国家专利66项，其中发明专利9项。中心倡导工匠精神和创新意识，实行“教学做一体化”，努力培养出能吃苦耐劳，技术技能扎实，适应先进制造业发展的应用型专业人才。近三年，学生参加全国技能大赛获奖7项，省级技能大赛获奖3项。

普通车床区域：该区域配有16台普通车床，实训内容包括车床的安全操作规范和操作步骤。自动化工程学院的毕业生通过实践教学，可达初级技术员的水平 。近年来学生就业率超过95%且薪资待遇较好，企业回访好评率达98％。学生在全国和省级大赛获得了优异的成绩，其中全国应用型人才综合技能大赛连续4届获得二等奖各1个，2016年获得一等奖1个，二等奖3个。省级大赛获得一等奖1个；

图1

普通铣床区：配有五台普通铣床，实训内容包括铣床的工作原理和操作步骤等专业操作技能。自动化工程学院注重培养双师型素质教师，理论老师可以根据教学需求，把课堂搬到实训操作中来。砂轮机房配有六台砂轮机，同学们可以根据自己的加工需求，把刀具带到砂轮机房进行磨削加工。近年来，模具拆装台，通过模具拆装练习，学生可以掌握模具的结构和模具的基本工作原理，这种教学不仅帮助同学们学习模具的基础知识，也有效的提高学生模具的设计能力。老师共获得了51项专利，公开发表了48篇论文，其中有15篇为核心论文。

图2

特种加工区：配有两台台电火花机和两台线切割机，四台机器采用电融解的加工方式。老师可以结合创业创新的订单来进行教学，这样不仅可以和工厂的加工同步，又可以让同学们了解工厂的加工流程。

图3

数控实训区：数控车床区域，一共有配10台数控车床，同学们可以在这里学习到数控车床的操作、数控车床的工作原理和基本结构。

图4

数控铣床区域：目前较为现进的五轴联动数控铣床，它采用的是360度立体加工，同学们可以在这个区域学习到数控铣床对刀等基本操作技能、了解数控铣床的工作原理和基本结构；机械工程实训中心是自动化工程学院其中一个考证鉴定点（机械行业职业技能鉴定点），实训内容结合学生考证的技术要求，我们采用项目教学法，学生每年职业资格考证通过率超过95％；

图5

计算机辅助编程区：配置了30台计算机，主要是为数控铣床和数控车床提供计算机辅助编程的教学，采用广州数控系统仿真软件来的模拟车床的操作、加工工艺的安排，刀具补偿的使用、车刀磨削等等实训内容。