《经典名著导读-文化自信》课程，属于《经典名著导读》系列课程之一，为公共必修课，面向全校全专业展开，学生在每学期的学习中，对教师推荐的中国经典名著读本进行阅读并展开讨论。
(1)本课程作为公共通识课，是本校各专业、各年级学生都要进行修读的课程。因此,在全校层面上构建全面覆盖、内容丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系的大背景下,要实现本课程与其他课程在思政目标上的同向同行，形成协同效应，从而达到培养学生的家国情怀、提升学生思想政治素养的目的。
(1)精选读木，建立《经典导读-文化自信》读木库，参考《国学备览》，从经史子集四部中，先选取《诗经》《楚辞》以两部书籍为主，对读本进行深入解读，并辅以诗词歌赋、神话志怪、古代民俗等内容建设，深入挖掘每一课的课程思政元素，确立每一课的思政重点，有机融入课程教学。以爱国主义为核心主线，围绕家国情怀、文化素养、道德修养等重点，做到课程思政内容与读本内容......
(1)制度保障:学校、学院有完善的教学制度、督导制度、科研支持制度，能够确保教师按计划、按进度完成课程思政建设。