(一)课程负责人
1.课程负责人教学经验丰富和具有较高学术造诣。
课程负责人现为印刷媒体技术专业带头人、数字印刷研究所所长、广州科技职业技术大学正式聘用的教师，副教授、高级工程师，高级技师（一级），具有从事高等职业教育16年的丰富教学经验，主持省级以上教学改...

（一）课程教学设计合理、应用规模广
1.课程遵循教育教学规律， 体现现代教育思想。
课程遵循教育教学规律，体现现代教育思想，符合《高等职业学校专业教学标准》等要求。该课程涉及图形图像设计发展和创意表现、色彩应用、制作设计规范等内容，使学生对图形图像处理从感性...

（一）坚持立德树人，融入课程思政教育
1.课程坚持立德树人，强化思想政治教育与课程内容融合。
计算机图形图像处理与应用在线课程坚持立德树人，注重德技并修、育训结合，围绕思政目标，确立模块化的思政设计思路，设置社会主义核心价值观、经典红色故事、大好河山、使命...

（一）课程教学环节完整
在线课程通过超星泛雅在线课程平台，教师按照学校的教学计划和要求为学习者提供在线测验、作业、考试、答疑、讨论等教学活动，及时开展在线指导与测评，按时评定成绩。各项教学活动完整、有效，按计划实施。
（二）课程资源共享度高、互动响应高 学习...

以在线课程内容组织为切入点，以培养职业能力为核心，以项目教学为主要手段，积极探索教学方法与成绩评价方法的创新，保证课程目标的实现，不断更新课程内容，提升课程质量, 取得较好地应用成效。
（一）本校教学中的应用情况 该课程主要开设于印刷媒体技术、数字印刷...

一是计算机图形图像处理与应用在线课程建设在超星泛雅平台，课程平台为公开课程平台，符合《中国互联网管理条例》等规定，获得国家信息安全等级保护二级认证。二是平台运行安全稳定畅通，课程在线教学支持服务高效。超星公司是国内较早从事纸质资料的数字化以及制作电...