心理健康教育教研室2016-2017期中检查自查报告   

  按照学校的教学进度和教务处<<关于2016-2017学年第一学期期中教学检查的通知>>的要求，本学期于2016年11月8上午星期二接受了期中教学检查。本学期有7名老师担任一线教学工作，承担着学院的<<大学生心理健康教育>>的必修课的教务任务。

  本学期的教学检查，由谢书记.教务处董处长以及督导办组织的检查组的老师进行检查，学生处的王处以及教研室的全体教师到场接受检查。

一. 加强教研，创新有为

素质教育要求搞好教研。要求每一名教师都要不断的提要业务素质，为此，心理教研室积极探索，大胆实践。教师努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性.主动性.和创造性，让他们真正尝到心理测试带来的充实以及喜悦。

二. 教师备课情况

为了更好的促进教学，认真备课。上课和批改作业。每一个环节精心设计，力求做到学生愿学，在集体备课中，认真记录，积极发言，老师们相互学习，同时阐述自己的见解。

三. 听课情况

     教研室的教师都会相互听课，交流彼此的经验，吸取优点，弥补不足，本学期期中检查中，每位老师都有一至两次的听课。

四． 授课情况

     从学生座谈。教研室会议反馈和相互听课的情况来看，教学方式多样灵活，注重课堂气氛，并能充分利用现代化的教学平台来调节课堂教学的活跃性。同时，我们教研室的教师也存在不足：如个别教师授课没有结合学生的实际情况，不突出个人风格，拘泥于教材的限制，甚至照本宣读;针对这些问题我们教研室会定期讨论，相互多沟通，提高自身的教学水平。

五． 存在问题

     1.师资力量不足，教学水平有待提高

     2.教材陈旧

     3. 希望可以多于外校优秀的学校进行交流

     4. 心理协会组织的学生活动经费不足

总结本次心理教研室期中教学检查得到了领导的支持以及不足之处的建议。希望以后能积极提高教学水平。