广州科技职业技术大学特设“大学生讲坛”活动，为学生提供锻炼自我的平台。为了进一步深入对中国古代史的了解以及增强学生的使命责任感，同时激发青年的爱国热情，本场主讲人周煜堂为大家带来了主题为“知史爱国”的演讲。
本次讲坛分为两大模块，1.回望中国古代史的发展。2.为什么说要实现中华民族伟大复兴？
首先在开场之时提问了四大文明古国是哪四国？接着阐述了中华民族没有灭亡的一个重要原因是拥有悠长的历史底蕴。然后从炎黄二帝说起，直至炎黄二帝灭掉蚩尤，紧接着讲述了尧、舜、禹三位帝王之间的禅让制。由于尧帝跟随黄帝立下战功，且拥有才能，于是黄帝就将帝位传于尧，尧帝因为儿子不堪大用，于是就将帝位传位于田间耕作拥有贤德的舜，后来因为大禹治水有功，“三过家门而不入”感动了舜帝和百姓，因此舜将帝位禅让于禹。但是到了大禹之后逐渐形成了王权集中，建立了夏朝，大禹死后传位于他的儿子启，至此由“公天下”转向了“家天下”。到了夏朝最后一个统治者桀残暴无度、深受百姓唾骂，到最后被商汤所灭，但好景不长，商朝由于纣王无道，对百姓过度残忍、宠溺爱妃，导致民怨四起。周文王姬昌拜姜子牙为军师，为周武王的统一打下了基础，周武王誓师伐纣，在牧野打败商军，统一了全国，后来周朝经历了长达八百多年的统治。然后讲述了周朝分封制与宗法制的关系以及影响，接着陈述了周王朝的衰落、平王东迁和春秋争霸，由此引申到百家争鸣的局面，阐述了道、法、儒、墨家的思想，并指出了道家“无为而治”、“顺其自然”的思想、法家的“法治”思想、儒家“仁者爱人”，“民为重、社稷次之、君为轻”的思想、墨家“兼爱”、“非攻”的思想。紧接着讲述了秦王通过“远交近攻”的策略扫平六合统一全中国并且统一文字、货币、度量衡。但是由于秦王焚书坑儒的举动遭到了饱学之士的不满，秦二世昏庸残暴、给百姓施加繁重的赋税，致使民不聊生，终于爆发了中国历史上著名的陈胜、吴广大泽乡起义，这次起义给予了短命的秦王朝沉重的打击。接着又继续讲述了楚汉之争与四面楚歌、刘邦称帝、文景之治。继而讲述了西汉灭亡、光武中兴与东汉末年群雄割据，之后又指出了孙刘联合在赤壁之战中打败曹操奠定了三国的雏形。接着讲了三国归晋与东晋的建立以及八王之乱对中原带来的影响。然后从隋文帝杨坚建立隋朝，一直讲述至大运河的开通、隋炀帝的书罪无穷。后来唐太宗李世民发动玄武门之变逼迫唐高祖李渊退位，并且李世民在位时期也出现了贞观之治。然后通过讲述“大唐盛世”在世界的影响，阐明了当代中国为什么说要实现中华民族伟大复兴以及“复兴”一词提出的缘由。在现场，通过PPT图片以及视频的播放向同学们展示了“大唐盛世”的繁荣景象以及“大唐盛世”对世界各国发展的影响，阐释了当代中国青年生逢盛世，应抒发“以天下为己任”的情怀，最后指出了当代青年应练就过硬本领、学好专业知识、提高自身能力，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！
本次讲坛互动良好，热血沸腾。讲坛内容有利于青少年树立正确的价值观、人生观；有利于激发斗志和高涨的爱国热情。通过对王朝的建立、兴起、衰亡，增强了青少年的历史责任感和使命担当，有利于青少年积极响应党的号召，为实现中华民族伟大复兴注入青年力量！
撰文：周煜堂
摄影：曾其军
指导老师：李鑫
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