为深化“教创赛”与“青教赛”双赛联动机制，构建可复制、可持续的教学竞赛培育模式，推动学校“培英工程”纵深发展，12月3日下午3:00，我校教师发展中心在8407阶梯教室成功举办“聚焦青教赛，培育教学金师——教学设计优化与课堂表现升华”专题讲座。这是继11月26日开展的“教创赛”专题辅导之后的第二场聚焦“青教赛”的专题讲座，本次活动吸引了近百名教师参与，共同探索教学竞赛与课程思政融合的创新路径。讲座由教师发展中心主任程艳主持。

本次讲座特邀教学竞赛领域资深专家——来自华南农业大学的教学名师梁晓欢教授主讲。梁教授教学成果丰硕，曾荣获全国高校教师教学创新大赛国家二等奖、广东省特等奖；广东省高校青年教师教学竞赛一等奖；主持广东省一流课程、广东省课程思政示范课程；荣获广东省在线教学优秀案例、广东省学生工作优秀案例等多项荣誉，同时担任广东省教创赛、青教赛现场评委，具备深厚的教学理论功底和丰富的实战指导经验。

图为：主讲嘉宾梁晓欢教授作专题讲座

讲座中，梁教授围绕 “教学比赛及课程思政设计” 核心主题，系统拆解了教学竞赛的关键要点与实操技巧。在教学节段选择上，她建议优先选择能覆盖多教育关键词、具备扩展空间的教学节段，内容呈现上应遵循 “微电影式”原则，慎选绪论部分；在教学设计环节，强调需包含内容、学情、目标、方法等多维度分析，严格按学时规范撰写设计方案，20 分钟 PPT 展示需突出亮点；板书与教具使用方面，要求精心设计板书内容，做到与 PPT 有效互补，同时结合课程特点与学生培养需求，尽量搭配合适教具辅助教学。针对课程思政建设方面，她强调“思政服务教学目标与知识点” 的理念，倡导从专业视角切入，合理设置 2-3 个思政点，通过真实案例引发价值共鸣，实现知识传授与价值引领的有机融合。在 20 分钟结构化设计上，梁教授分享了 “凤头、猪肚、豹尾” 的设计思路，即开场需吸睛夺目、内容需丰富扎实、收尾需有力深刻，且全程要贯穿核心教学关键词。此外，梁教授还就教学目标设定给出具体指导，强调要明确核心问题、拟定吸引人标题，目标设定需涵盖知识、能力与价值三个维度，能力目标应选用恰当动词精准表述。

图为：主讲嘉宾梁晓欢教授作专题讲座

在实用技巧分享环节，梁教授建议通过问题链实现教学内容的有效衔接，注重教学实证的有效性，确保知识传递具备前瞻性，同时鼓励教师撰写逐字稿提升表达流畅度，并合理借助 AI 工具辅助教学设计。针对 PPT 制作，她强调 “教学性为先” 的原则，避免大段文字堆砌与无关卡通元素，注重通过可视化设计、动画效果、立体呈现等方式提升展示效果，倡导借鉴优秀案例而非简单套用。

本次讲座内容详实、针对性强，既聚焦教学竞赛的核心技巧，又深化了课程思政的设计理念，为我校教师搭建了高质量的交流学习平台。讲座的成功举办，有助于进一步提升我校教师的教学创新能力与课程思政建设水平，为我校教学质量的持续提升注入新动力。参会教师纷纷表示，讲座干货满满、受益匪浅，后续将把所学所悟充分运用到实际教学与竞赛准备中，不断锤炼教学本领，以更优质的教学赋能学生成长成才。