健康学院陈书礼老师解读“2024年职称申报政策”

  为帮助学院教师准确把握2024年职称申报政策，做好2024年职称申报准备工作,2025年4月23日，健康学院在9栋A505会议室召开了“2024 年职称申报解读会议”。本次会议由陈书礼老师主持，学院全体教师参加，刘琼玲院长进行会后总结。

  会议伊始，陈书礼老师介绍了召开本次会议的背景和目的，强调职称申报工作关乎每位教师的职业发展，希望大家认真学习领会政策要求，积极做好申报准备。

  陈书礼老师从多个方面对2024年职称申报政策进行了详细解读。首先，围绕申报条件，对学历、资历、业绩成果、科研能力等方面的具体要求进行了逐条说明，特别指出了不同职称等级在教学、科研、社会服务等方面的差异化标准。接着，针对申报流程，从材料准备、网上填报、学院初审、学校评审等环节进行了细致讲解，提醒教师们注意各时间节点和材料的规范性、完整性，避免因细节问题影响申报进度。此外，还结合往年申报过程中常见的问题，对业绩成果认定、论文发表要求、科研项目申报等教师们关心的热点问题进行了重点解读和答疑。

  在互动交流环节，教师们积极提问，就自己在职称申报过程中遇到的疑惑和不确定的地方与相关老师进行了深入交流。负责解读的老师耐心解答，确保每位教师都能清楚了解政策要点。

健康学院刘琼玲院长总结发言

  最后，刘琼玲院长进行总结讲话。她指出，职称申报是教师职业发展中的重要环节，也是衡量教师专业能力、学术水平和职业贡献的重要标尺，对个人和学院发展意义深远，学院高度重视此项工作，希望通过本次解读会议，帮助教师们更好地理解政策、把握机会。她强调，第一、应评尽评、主动把握机遇；第二、坚守真实诚信、筑牢学术底线；第三、认真组织好材料，提升申报质量。学院始终以“公平、公开、透明”为原则，全力支持每一位老师的职业发展。

  此次职称申报解读会议的召开，让我院教师对2024年职称申报政策有了更清晰、更深入的了解，为做好职称申报工作奠定了坚实基础。接下来，学院将按照相关要求，有序推进职称申报的各项工作，确保申报工作顺利进行。

（撰文：陈书礼，审核：程艳，刘琼玲）