健康学院召开2025-2026学年第一学期期中教学检查学生座谈会暨院长茶话会

为精准掌握期中教学运行情况，进一步优化育人方案、提升教学质量，健康学院于2025年11月12日下午在学院会议室召开了“健康学院2025-2026学年第一学期期中教学检查学生座谈会暨院长茶话会”。健康学院院长刘琼玲、副院长赵昱、党总支副书记杜威和各班学生代表参加了本次会议。学校督导办刘颖教授应邀出席。会议由学院副院长赵昱主持。本次活动特别覆盖本科、专升本、三二分段、专科四个培养层级，重点聚焦护理、药学、中药学、康复治疗四个本科专业的教学质量提升，通过“连续座谈+精准对接”的形式，让200余名学生代表充分发声，为学院教学改进与人才培养建言献策。

座谈会上，学生代表们围绕课程设置、教学方法、实践安排、学业规划、就业指导等核心问题踊跃发言，各抒己见，现场氛围热烈而务实。学院领导及教师代表认真记录每一条意见建议，针对学生提出的困惑逐一回应，现场形成良好互动。

  本科段：聚焦学术深耕与综合素养提升

本科学生代表结合专业学习进度，提出了兼具深度与针对性的意见。来自药学专业的学生代表谈到，“专业核心课程如《病理学》《药理学》知识点密集，部分理论内容较为抽象，希望教师能增加案例教学和临床情景模拟的比重，帮助我们更好地将理论与实践结合”。护理专业学生则关注学术能力培养，建议学院搭建更多学术交流平台，如邀请行业专家开展前沿讲座、组织学生参与科研项目前期调研等，提升科研思维与创新能力。

针对本科学生的需求，学院分管教学副院长赵昱回应道，学院将进一步推进“理论+实践”双轨教学模式改革，鼓励教师结合临床案例设计教学内容，并依托学院教学资源，支持学生参与大学生创新创业训练计划项目，助力学生实现从“知识接收者”到“能力提升者”的转变。

  专升本段：关注衔接适配与职业竞争力塑造

作为衔接专科与本科的重要层次，专升本学生代表的发言聚焦于学习衔接与职业发展的适配性。护理专升本专业学生提到，“专科阶段侧重实操技能培养，本科阶段理论课程难度提升较快，部分课程存在知识重复或衔接断层的问题，希望学院能针对性地开设衔接课程，帮助我们快速适应本科学习节奏”。药学专升本学生则关注职业资格考试与课程学习的结合，建议教师在教学中融入执业资格考试的重点内容，提供更具针对性的备考指导。

赵昱副院长对此表示，将组织专业教师团队梳理专升本课程体系，对比专科与本科的教学大纲，优化课程内容结构，去除重复知识点，补充衔接性内容。同时，学院为学生提供备考资料与模拟训练机会，助力学生提升职业竞争力。

三二分段：聚焦学段过渡与基础能力夯实

三二分段学生正处于从中职向高职过渡的关键阶段，学生代表的发言集中在学习方法适应与基础能力提升方面。来自护理三二分段专业的学生代表说，“中职阶段以实操技能学习为主，进入高职后理论课程增多，学习压力较大，希望教师能放慢教学节奏，增加课后辅导时间，帮助我们夯实理论基础”。护理三二分段学生则建议学院加强实验教学设备配置，增加实操训练次数，提升动手能力。

护理专业主任罗素珍回应时强调，三二分段是职业教育贯通培养的重要环节，学院将针对该层次学生的学习特点，制定差异化的教学方案，安排经验丰富的教师担任班主任，开展“一对一”学习指导。同时，学院将加大实验教学投入，更新一批实验设备，增加实操课程课时占比，采用“手把手”教学模式，帮助学生平稳度过学段过渡关，夯实专业基础。

  专科段：关注技能强化与就业方向指引

专科学生更注重专业技能的强化与就业方向的明确，发言具有鲜明的实践导向。护理专科学生代表提出，“希望学院能增加校企合作实训的机会，让我们更早接触行业一线操作规范与流行技术，提升就业竞争力”。药品经营与管理专科学生则关注实习单位的对接情况，询问学院是否能提供更多优质实习单位资源，并加强实习期间的跟踪指导。

学院就业负责人现场回应，学院已与多家三甲医院、连锁医疗美容机构、康复中心建立长期合作关系，近期将组织企业进校园开展专场招聘与实训宣讲活动，为学生提供更多实训与就业机会。同时，学院将为专科学生定制就业指导课程，涵盖简历制作、面试技巧、职业规划等内容，并安排专人负责实习学生的跟踪管理，及时解决实习中遇到的问题。

最后，健康学院院长刘琼玲教授进行了总结发言。她指出，学院将认真梳理汇总同学们反映的问题，属于学院层面的问题，学院将积极研究，尽快解决落实，属于学校层面的问题，学院将反馈给学校相关部门。希望同学们在学习、生活等方面遇到困难和问题，随时可以向学院领导和辅导员、老师反映，学院会尽一切可能为同学们创造更好的学习、生活条件。

健康学院院长刘琼玲教授做总结发言

此次期中学生座谈会的顺利召开，搭建了学院与学生之间高效沟通的桥梁，不仅让学院精准掌握了各培养层次的教学现状与学生需求，更为后续教学改革与育人工作的开展指明了方向。相信在学院与学生的共同努力下，健康学院的育人质量将持续提升，为医药发展输送更多优秀人才。

图为：学院领导认真记录、耐心倾听学生们的心声