项目建设任务完成情况

项目28个二级任务数，完成27个，任务数完成率96.4%。

一、要点完成率

2022年数字印刷工程高水平专业群9个一级任务数，28个二级任务数，逐一进行比对，共计完成27个，其中省级专业领军人才省教育厅近2年一直未组织申报，导致该项目指标未完成，2022年度任务验收要点完成率达96.4%。

二、各项任务完成情况

1.人才培养模式创新。

一是建成校企协同的人才培养机制。联合珠三角地区大型企业开展产业学院、订单培养等，进一步扩大人才培养新成效；二是加大各平台的深度合作，共同挖掘专业人才新机制。在专业已建立的11个国家级、省级平台基础上，开展科研带动人才培养创新模式；三是开展以课程改革、课程思政的校级高职教育教学改革与实践项目的研制与实践2项；四是中国轻工业联合会教育工作分会立项3项教学改革项，在校企协同育人、专业建设等方面进行重点研究。

2.课程教学资源建设。

一是完成校级精品在线开发课程《高级印前制作工艺》、《计算机图形图像与应用》深度建设，并获得验收通过；二是建设数字化专业教材3部；三是公开出版专业教材4部；四是做好数字印刷工程专业资源库申报前期准备，已收集碎片化教学资源收集2000个。

3.教材与教法改革。

一是信息化教材建设。以信息化为主体的教材建设印刷概论教材1门；二是基于现代信息手段及实践教学平台，实现“小班化”改革1项；三是开展专业群分层教学法改革项目1项；四是利用在线课程资源，开展线上线下混合教学改革项目1项。

4.教师教学创新团队。

一是立项建设数字印刷工程专业校级优秀教学团和包装新型功能材料队1项；二是立项建设省级包装印刷新型材料创新团队，并按照科研带动师资团队建设思路加快提升专业群整个师资队伍水平；三是完成校级特种印刷技能大师工作室建设，并在专业群建设中发挥积极作用；四是完成省级陈华印刷技术技能大师工作室建设，专业群联合企业能工巧匠、高层次人次加大专业群的技能大师积聚；五是专业群培养高水平专业群带头人建设2个；六是专业群教师获得广东省第六届高校青年教师教学大赛二等奖1项。

5.实践教学基地。

一是加大校外实践教学基地建设。与广州市千彩纸品印刷有限公司、广州市银裕彩印有限公司基地、广州市人民印刷厂股份有限公司、汕头印刷股份有限公司等建设专业群校外实践教学基地4个。二是与企业在校内共建方正融媒体中心、陶艺实训室等专业群内共有实训实验室2个；三是立项建设艺术设计助力岭南乡村振兴团队，助力实践教学基地应用成效不断提升。

6.技术技能平台。

一是建设中国印刷业高技能人才培养基地1个；二是建设校内实训工厂一个，不断凸显人才培养过程中真实性生产项目的引进；三是建设省级印刷技术技能大师工作室一个；四是建设校内实训实践室4个。

7.社会服务。

一是与企业联合开发研发项目。与深圳宜美杰印花有限公司、广州市裕田机械制造有限公司等开展企业横向科研项目3项；二是加强企业行业培训力度。2021年以来专业群教师开展培训企业2700人次，年度平均培训企业1350人才人；三是授权专利3项，成功转化科技成果1项；四是成立实体印刷企业，对外开展运营服务工作，每年度产生经济效益640多万元。

8.国际交流与合作。

一是建立1所境外相关院校进行交流合作。与德国古滕堡印刷学院建立深度合作关系，开展人才培养研讨2次，师资培养6人次。二是与澳门科技大学建立战略合作。开展教学研讨1次 开展学术交流1次，培养高层次师资2人。

9.可持续发展保障机制。

一是学校“十四五”发展规划。学校把数字印刷工程高水平专业群建设纳入学校“十四五”发展规划，并重点给与支持；二是建立学校教师发展中心。在学校教师发展中心的支持下，重点对数字印刷工程专业群的师资进行专项培养，进一步以点带面强化师资队伍全面提升。三是学校出台年度专项奖励基金实施方案。学校每年度出台项奖励基金实施方案，对专业群建设、加科研能力提升、校企合作、师生技能大赛等方面给与专项奖励，并配套足额资金支持高水平专业群建设。